Здравия всем! фильм интересен тем, что богат информацией для размышления, причем затрагивает не только разные периоды жизни человека но и разные слои общества в котором живет этот человек и их взаимоотношения, а особенно мне понравился момент фильма когда была затронута тема о передаче навыков и мастерства своим потомкам.....что в современном мире я очень редко встречал и до сих пор не могу назвать кого либо из моего рода или знакомых кто бы продолжил дело своих родителей, что касается лично меня то я хотел бы задать вопрос о.Александру, скажи можно ли считать продолжением дела родителей если мой отец энергетик, я по сложившимся обстоятельствам не закончил университет, но прекрасно как и мой отец владею знаниями в области электричества, я даже немножко преуспел в навыках, еще и сварку освоил?

Хотите верьте, хотите нет, но еще лет 20 назад я думал о том, что как было бы хорошо если бы кто-нибудь сделал фильм, состоящий из нарезок фильма "Визит к Минотавру", посвященных исключительно событиям 17-го века. О том что такое креш-фильм, я тогда конечно же не знал. И уж конечно же совсем не предпологал, что это сделает глава, неведомой мне в то время Церкви Староверов.
Получилось замечательно!!!

Благодарю за фильм! Вчера посмотрела первую часть, через пару минут взяла тетрадочку, чтобы записывать )). Для меня как бальзам! Насыщенный, яркий образ Ученичества, Творчества, Созидания, Духовного роста!
Вот, из самого понравившегося....
- Ты можешь умереть счастливым! - Как?! - Искать, учиться и творить!
- Сколько тебе лет, мальчик? - 23! - Я создал СВОЙ первый лак в 43! (о том, как часто "спешим" в развитии :-))
- Праздность, богатство и слава подстерегают гения и отнимают у него его главное богатство - Трудолюбие!
- Зачем вы отдали скрипку?! - Когда за человеком гонится пёс, нужно кинуть ему кость...
- Я никогда не работал в плохом настроении!
- Что значит духовно слаб? - Он не любил работать! Нет усидчивости, терпения и настойчивости.

И так весь фильм))

Коловрат, Благо Дарю!
С радостью буду смотреть вторую часть.

Здравия! После просмотра фильма остался вопрос... а почему так вышло, что не смог Страдивари так воспитать своих сыновей, чтобы продолжили его дело, и чтобы отца почитали? В чём он ошибся? Я понимаю, что это долгий разговор...хоть намёк какой-нибудь, зацепочку... что я пропустила, чего не заметила? Сам Страдивари хотел научиться, всем сердцем к этому стремился, а детям он просто "вдалбливал" навык без того, чтобы раздуть искорку интереса? А что ещё?

Очень хороший философский фильм. Рекомендую посмотреть.

Моё мнение. Этот человек ни в чём не ошибся. Во первых, такое дело не каждый мог продолжить, в связи с тем что оно требует особого и очень тонкого творчества. Человеку можно дать только навыки но не чувства. В смысле того, что внутренняя чувствительность к окружающему миру у нас всех разная, а её никаким образом не передашь человеку, т.к. это должен уже "заработать" он сам. Он мог только направить мышление детей и приучить к трудолюбию, что он и сделал. Теперь, независимо от того, какой они выберут путь в жизни, у них всегда будет эта позитивная точка опоры, ту мудрость, которую им отец передал, даже если они её никогда не использовали, они знают что она есть и возможно будут к ней когда-нибудь стремиться. Разве можно сделать более? Воспитание детей это же не дрессировка. Ну научатся они делать всё правильно и вести будут себя идеально, но если на душе у них грусть и разлад, то кому это нужно? Во вторых, в фильме хорошо было показано, что знания не передаются чисто физически, от учителя к ученику, а существует общение людей без всякой физической связи, когда они живут теми же мыслями и деяниями, помогая и обучая друг друга (возможно и не подозревая об этом). Вот этот круг людей и можно, на самом деле, назвать истинно "родным", они и сыновья, и братья, и сёстры... Ведь получается что этот человек всё-таки воспитал одного "сына", поэтому физические отношения, достаточно относительны.